| Titre : |
C'est cliché. Les stéréotypes de genre |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Léa Jouan, Auteur |
| Editeur : |
Canopé Editions |
| Année de publication : |
2021 |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-240-04121-0 |
| Note générale : |
PUBLIC CIBLE : 11 - 15 ans |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
genre identité sexuelle Compétences psychosociales |
| Résumé : |
Ce jeu de plateau coopératif permet de sensibiliser les élèves de collège aux stéréotypes de genre, en les amenant à se questionner sur :
- les différences, les points communs entre les filles et les garçons ;
- la notion de cliché ;
- la différence, les discriminations en général ;
- le respect de l'autre.
Outil de réflexion qui favorise la construction d’une opinion critique et réfléchie, ce jeu propose plusieurs façons d’aborder la question des stéréotypes de genre en faisant appel à l’empathie, l’expérience, l’information et l’analyse. Le livret pédagogique ci-dessous vous permettra de mieux en appréhender les enjeux pédagogiques.
Pour gagner, il faut réussir en équipe 10 défis répartis dans des thématiques (société, métiers, goûts…). Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, le but est de susciter le débat, de permettre à chacun d'exprimer son point de vue et de réfléchir collectivement. Chaque défi gagné fait remporter un jeton qui permet de débloquer des cartes « progression » présentant de façon synthétique le programme d’EMC.
Les parties peuvent être jouées en tenant compte des recommandations covid-19 (un seul joueur qui lance le dé, etc). |
| Note de contenu : |
1 plateau de jeu
92 cartes Défi
4 cartes progression
10 jetons
1 dé à 6 faces
1 livret de règles |
C'est cliché. Les stéréotypes de genre [texte imprimé] / Léa Jouan, Auteur . - Canopé Editions, 2021. ISBN : 978-2-240-04121-0 PUBLIC CIBLE : 11 - 15 ans Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
genre identité sexuelle Compétences psychosociales |
| Résumé : |
Ce jeu de plateau coopératif permet de sensibiliser les élèves de collège aux stéréotypes de genre, en les amenant à se questionner sur :
- les différences, les points communs entre les filles et les garçons ;
- la notion de cliché ;
- la différence, les discriminations en général ;
- le respect de l'autre.
Outil de réflexion qui favorise la construction d’une opinion critique et réfléchie, ce jeu propose plusieurs façons d’aborder la question des stéréotypes de genre en faisant appel à l’empathie, l’expérience, l’information et l’analyse. Le livret pédagogique ci-dessous vous permettra de mieux en appréhender les enjeux pédagogiques.
Pour gagner, il faut réussir en équipe 10 défis répartis dans des thématiques (société, métiers, goûts…). Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse, le but est de susciter le débat, de permettre à chacun d'exprimer son point de vue et de réfléchir collectivement. Chaque défi gagné fait remporter un jeton qui permet de débloquer des cartes « progression » présentant de façon synthétique le programme d’EMC.
Les parties peuvent être jouées en tenant compte des recommandations covid-19 (un seul joueur qui lance le dé, etc). |
| Note de contenu : |
1 plateau de jeu
92 cartes Défi
4 cartes progression
10 jetons
1 dé à 6 faces
1 livret de règles |
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