CRSP
Éditeur Dunod
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Titre : L'adolescent suicidaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Pommereau, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 1996 Collection : Enfances Importance : 238 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-004175-6 Note générale : Public cible : professionnel Langues : Français (fre) Mots-clés : adolescent suicide Résumé : Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les moins de 25 ans. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40 000 tentent de le faire. Un sujet sur trois récidivera dans l’année qui suit. Face à ce triste constat, un meilleur dépistage des jeunes en situation de mal-être et une prise en charge mieux adaptée de ceux qui sont passés à l’acte sont des priorités de santé publique. Prenant en compte les données les plus récentes, le présent ouvrage dégage de nombreuses pistes de réflexion et d’action L'adolescent suicidaire [texte imprimé] / Xavier Pommereau, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 1996 . - 238 p.. - (Enfances) .
ISBN : 978-2-10-004175-6
Public cible : professionnel
Langues : Français (fre)
Mots-clés : adolescent suicide Résumé : Le suicide est la deuxième cause de mortalité chez les moins de 25 ans. En France, chaque année, 800 adolescents se donnent la mort et 40 000 tentent de le faire. Un sujet sur trois récidivera dans l’année qui suit. Face à ce triste constat, un meilleur dépistage des jeunes en situation de mal-être et une prise en charge mieux adaptée de ceux qui sont passés à l’acte sont des priorités de santé publique. Prenant en compte les données les plus récentes, le présent ouvrage dégage de nombreuses pistes de réflexion et d’action Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAU000859 3.2.POM Ouvrage CRSP 3. Prévention des violences Disponible
Titre : L'enfant, la famille, la maltraitance. Type de document : texte imprimé Auteurs : Inès Angelino, Auteur ; Marcel Rufo, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2004 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-008226-1 Langues : Français (fre) L'enfant, la famille, la maltraitance. [texte imprimé] / Inès Angelino, Auteur ; Marcel Rufo, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2004.
ISBN : 978-2-10-008226-1
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAU000421 3.2.ANG Ouvrage CRSP 3. Prévention des violences Sorti jusqu'au 16/05/2025
Titre : Les troubles de l'attention chez l'enfant. : Identification et remédiations. Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2014 Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-070592-4 Langues : Français (fre) Résumé : L’inattention est le premier motif invoqué dans les demandes d’aides aux enfants qui rencontrent des difficultés scolaires. Ces demandes ont connu un développement extraordinaire lors des dernières décennies : ce qui est désormais considéré comme un trouble, et qui s’exprime par un déficit, exige une compensation.
Une clarification est pourtant nécessaire. Beaucoup de ces demandes émanent de parents envoyés en consultation sur le conseil des enseignants. Or ces derniers, tout comme les psychologues, ont le plus urgent besoin d’être confortés dans leur rôle, et mieux outillés pour l’endosser. L’enfant est un être immature qui a besoin de l’adulte pour grandir, pour le développement de son attention consciente et volontaire. Par-delà tout diagnostic, l’enfant doit d’abord récupérer, pour lui, cette part qui lui échappe trop souvent : l’attention de l’adulte, condition au développement de sa propre attention.
Cet ouvrage illustre la nécessité de retrouver une approche clinique des troubles de l’attention dans ce contexte de la relation interpersonnelle, en présentant un grand nombre d’observations d’enfants, et en détaillant des séances de remédiation liées aux apprentissages scolaires.Les troubles de l'attention chez l'enfant. : Identification et remédiations. [texte imprimé] / Bernard Jumel, Auteur . - Paris [France] : Dunod, 2014 . - 212 p.
ISBN : 978-2-10-070592-4
Langues : Français (fre)
Résumé : L’inattention est le premier motif invoqué dans les demandes d’aides aux enfants qui rencontrent des difficultés scolaires. Ces demandes ont connu un développement extraordinaire lors des dernières décennies : ce qui est désormais considéré comme un trouble, et qui s’exprime par un déficit, exige une compensation.
Une clarification est pourtant nécessaire. Beaucoup de ces demandes émanent de parents envoyés en consultation sur le conseil des enseignants. Or ces derniers, tout comme les psychologues, ont le plus urgent besoin d’être confortés dans leur rôle, et mieux outillés pour l’endosser. L’enfant est un être immature qui a besoin de l’adulte pour grandir, pour le développement de son attention consciente et volontaire. Par-delà tout diagnostic, l’enfant doit d’abord récupérer, pour lui, cette part qui lui échappe trop souvent : l’attention de l’adulte, condition au développement de sa propre attention.
Cet ouvrage illustre la nécessité de retrouver une approche clinique des troubles de l’attention dans ce contexte de la relation interpersonnelle, en présentant un grand nombre d’observations d’enfants, et en détaillant des séances de remédiation liées aux apprentissages scolaires.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité MAU000741 1.10.JUM Ouvrage CRSP 1. Santé publique Disponible

